Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

2 de leerjaar Industriële Wetenschappen


Indien je interesse hebt voor techniek en technische problemen, dan is dit de juiste keuze. Maar je moet dan wel regelmatig studeren. Bovendien mogen theoretische studies je niet afschrikken, want je zult na het zesde jaar nog moeten verder studeren. In onze hoogtechnologische maatschappij is er een groeiende vraag naar hooggeschoolde technici. Deze optie is dan ook een eerste kennismaking met deze industriële technologie.

2aiw

Voor concreetdenkende en doe-gerichte leerlingen is deze wetenschappelijk-technische studierichting een goede basis naar de toekomst. Het is immers een doorstromingsrichting, die je voorbereidt op hogere studies van universitair niveau (burgerlijk ingenieur, industrieel ingenieur, architect ...) en ook voor vele andere richtingen van niet-universitair niveau (leraar, verpleger, graduaat ...)

Tweede leerjaar A 2e lj.
AV Godsdienst 2
AV Aardrijkskunde 1
AV Geschiedenis 2
AV Lichamelijke Opvoeding 2
AV Muzikale Opvoeding 1
AV Nederlands 4
AV Biologie 2
AV Engels 2
AV Frans 3
AV Wiskunde 5
PV Realisatietechnieken Nijverheidstechnieken (Elektriciteit-Mechanica) 4
TV Technologische Opvoeding 2
TV Technologische Activiteiten ( Elektriciteit-Mechanica ) 4
TOTAAL 34

 

Indien je resultaten in de tweede graad niet zo goed zijn, kun je nog altijd overschakelen naar de theoretisch-technische richtingen elektromechanica, elektriciteit of industriële informatica ...

Realisatietechnieken

Tijdens deze lessen zul je zinvolle werkstukken moeten maken. Via probleemoplossend handelen wordt je de juiste werkwijze en volgorde van bewerkingen aangeleerd om tot een degelijk werkstuk te komen. Nauwkeurigheid, netheid en veiligheid worden hierbij niet vergeten. Tijdens de bewerkingen worden de gebruikte materialen en gereedschappen eveneens uitvoerig besproken. Het eindproduct van je werkstuk wordt gebruikt en beoordeeld.

Als theoretische ondersteuning komen volgende onderwerpen aan bod:

Materialen:
  • - metalen:
    • ferrometalen: staal ...
    • non-ferrometalen: koper, aluminium ...
    • legeringen: messing en tinsoldeer ...
  • - kunststoffen: PVC als isolator bij elektriciteit
  • - elektriciteit:
    • begrippen: spanning, stroomsterkte en weerstand
    • de elektrische kringloop en symbolen
    • de wet van Ohm
    • serie- en parallelschakeling
    • draden, lamphouders, stekkers, schakelaars, veiligheden
Gereedschappen:
  • - spangereedschappen: bankschroef, werkbank
  • - snijgereedschappen: vijlen, plaatscharen, zagen, boren, draadtappen
  • - plooigereedschappen: vingerzetbank, plooibank, tangen
  • - montagereedschappen: hamer, soldeerbout, puntlastoestel, sleutels, schroevendraaier
  • - aftekengereedschappen: kraspen, centerpons, hoogtemeter, vlaktafel
  • - meetgereedschappen: meetlat, schuifmaat, schroefmaat, meethoek
  • - controlegereedschappen: winkelhaak, haarliniaal
Werkstukken:
  • - kleefbandontroller
  • - bloemenvaasje
  • - schemerlampje
  • - kroontjeswipper
  • - meet- en controle oefeningen
  • - elektrische schakelborden
  • - enkel- en dubbelpolige, wisselschakelingen ...
  • - soldeeroefeningen
  • - elektrische meetoefeningen

 

AV - Experimenteel Wetenschappelijk Werk - 2u

De bedoeling is dat de leerlingen geleidelijk een inzicht krijgen in de natuurwetenschappelijke methode. Op het einde van het jaar wordt van de leerlingen verwacht dat zij betrouwbare waarnemingen kunnen doen en daaruit ernstige conclusies kunnen trekken. Daarom wordt het 'kritisch leren denken' aangeleerd, wat daarna moet doorsijpelen in een ruimere maatschappelijke context. Ze worden ook geleidelijk vertrouwd gemaakt met de wereld van schema's, tabellen en grafieken die een wezenlijk onderdeel vormen van de fysica in de daaropvolgende leerjaren.

De leerstof is samengesteld uit twee evenwaardige gehelen:

Elektriciteit

Op een proefondervindelijke manier kan men kennismaken met een aantal begrippen uit de elektriciteit. Hierbij ligt het accent vooral op de theoretische benadering van de onderwerpen.

  • stroomkringen bouwen
  • geleiders en niet-geleiders
  • schakelen van lampjes
  • stroomsterkte, spanning in stroomkringen meten
  • weerstand en geleidbaarheid
  • elektrische arbeid en vermogen
  • elektrische verschijnselen in de chemie
  • Mechanica

    Het is een eerste kennismaking met enkele mechanische principes uit de dagelijkse ervaringswereld. Ook hier ligt de nadruk op het experimentele. Verder worden ook belangrijke begrippen, eenheden en grootheden bestudeerd.

  • meten
  • meetinstrumenten
  • dichtheid
  • krachten, meten van krachten
  • samenstellen van krachten
  • evenwicht
  • hefbomen
  • zinken, zweven, drijven
  •